九系为学生提供多种高等职业教育入天富娱乐开户学方式-

天富娱乐,9月29天富娱乐客服日前,教育部、国家发展改革委、工业和信息化部、财政部、人力资源和社会保障部、农业和农村事务部、国资委、国家税务总局、国务院扶贫办联合发文《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》(以下简称《行动计划》),教育部职业教育与成人教育司负责人发文《行动计划》该负责人提到,《行动计划》提出深化职业教育考试招生改革,引导不同阶段教育协调发展、合理分流,为学生提供接受高等职业教育的多种招生方式。答案全文如下:

1.请介绍一下 《行动计划》 出台的背景是什么?

A:党中央、国务院高度重视职业教育发展,印发了《国家职业教育改革实施方案》(简称“20条职业教育文章”),明确了新时期办好职业教育的施工图。职业教育大改革大发展格局基本形成,进入翻越山脊、提高质量、培育卓越的关键历史时期。《行动计划》抓住重点,疏通阻滞点,解决难点,把“职业教育20条”部署的改革任务转化为举措和行动,推动中央、地方、学校同向走,形成因地制宜、相互赶超的工作格局,整体提升职业教育质量和质量。

2.请问 《行动计划》 的总体思路是什么?

A:党中央、国务院高度重视职业教育发展,印发了《行动计划》(简称“20条职业教育文章”),明确天富娱乐了新时期办好职业教育的施工图。职业教育大改革大发展格局基本形成,进入翻越山脊、提高质量、培育卓越的关键历史时期。《行动计划》抓住重点,疏通阻滞点,解决难点,把“职业教育20条”部署的改革任务转化为举措和行动,推动中央、地方、学校同向走,形成因地制宜、相互赶超的工作格局,整体提升职业教育质量和质量。

3.请问 《行动计划》 部署了哪些重点任务?

A:党中央、国务院高度重视职业教育发展,印发了《行动计划》(简称“20条职业教育文章”),明确了新时期办好职业教育的施工图。职业教育大改革大发展格局基本形成,进入翻越山脊、提高质量、培育卓越的关键历史时期。《行动计划》抓住重点,疏通阻滞点,解决难点,把“职业教育20条”部署的改革任务转化为举措和行动,推动中央、地方、学校同向走,形成因地制宜、相互赶超的工作格局,整体提升职业教育质量和质量。

4.请问 《行动计划》 在落实“立德树人”根本任务方面提出了哪些具体举措?

A:党中央、国务院高度重视职业教育发展,印发了《行动计划》(简称“20条职业教育文章”),明确了新时期办好职业教育的施工图。职业教育大改革大发展格局基本形成,进入翻越山脊、提高质量、培育卓越的关键历史时期。《行动计划》抓住重点,疏通阻滞点,解决难点,把“职业教育20条”部署的改革任务转化为举措和行动,推动中央、地方、学校同向走,形成因地制宜、相互赶超的工作格局,整体提升职业教育质量和质量。

A:党中央、国务院高度重视职业教育发展,印发了《行动计划》(简称“20条职业教育文章”),明确了新时期办好职业教育的施工图。职业教育大改革大发展格局基本形成,进入翻越山脊、提高质量、培育卓越的关键历史时期。《行动计划》抓住重点,疏通阻滞点,解决难点,把“职业教育20条”部署的改革任务转化为举措和行动,推动中央、地方、学校同向走,形成因地制宜、相互赶超的工作格局,整体提升职业教育质量和质量。

答:《行动计划》提出进一步明确各级职业教育的定位和发展重点,从整体上系统设计和推进中国特色现代职业教育体系建设。一是强化中等职业教育的基础作用,保持高中阶段职业教育与普通教育的比例大致相等,优化中等职业学校布局,让绝大多数城乡新劳动力接受高中教育。二是巩固高等职业教育主体地位,优化高等教育结构,培养大国工匠和熟练技工,输送区域发展急需的高素质技术和工艺人才。第三,稳步发展高水平职业教育,以发展本科职业教育为关键环节,完善现代职业教育体系,培养高素质创新型科技人才;根据行业需求和特点,发展专业学位研究生培养模式,适度扩大专业学位硕士和博士培养规模。

5.请问 《行动计划》 在健全职业教育学校体系方面有哪些具体举措?

回答:《行动计划》提出充分发挥职业教育为全民终身学习服务的重要作用,推进国家资格框架建设,建立各级教育培训学习成果识别、积累和转化机制,重点做好三项工作:一是完善为全民终身学习服务的职业教育体系,加快建设国家职业教育“学分银行”。二是落实职业学校学历教育与培训同步开展的法定职责,支持职业学校承担更多培训任务,推动更多职业学校参与实施1×证书制度,引导职业学校与龙头企业共同建设一批示范员工培训基地。三是强化职业学校的继续教育功能,实施“职业教育服务提高终身学习质量行动”,选择和确定一批示范性继续教育基地、优质继续教育网络课程、社区教育示范基地和高级大学示范学校。

6.请问 《行动计划》 在服务全民终身学习方面设计了哪些具体举措?

A: 《行动计划》提出巩固职业教育产教结合、校企合作的办学模式。一是建立产业人才数据平台,发布产业人才需求报告,开发职业教育产教对接谱系图,引导优化职业学校和专业布局,促进人才培养与产业需求准确对接。二是建设和利用好行业职业教育指导委员会,在企业全面推行现代学徒制和新学徒制,建立覆盖主要专业领域的教师和企业实践移动站,建立物化运作的示范职业教育组(联盟)和技术教育组(联盟),建设一批具有辐射带动作用的高层次专业实训基地,深化校企合作、协同教育。第三,支持行业组织积极参与产教结合试点,鼓励地方政府开展混合所有制和股份制教育改革试点,推动地方政府建立健全产教结合省级企业认证制度,完善以企业为重要主导、职业学校为重要支撑、关键核心技术研究为中心的产教结合创新机制。

7.请问 《行动计划》 在深化产教融合校企合作方面规划了哪些重点任务?

A: 《行动计划》提出深化职业教育考试招生改革,引导不同阶段教育协调发展、合理分流,为学生提供多种高等职业教育入学方式。一是完善高等职业教育分类考试省级招生制度,完善高等职业教育招生计划和招生办法的分配,保持高等职业院校通过普通高考的渠道,保持分类考试作为高等职业教育的重要组成部分

8.请问 0103010 在职业教育考试招生方面将推进哪些改革?

答:0103010年,提出加快推进职业教育治理体系和治理能力现代化,围绕三大任务:一是完善职业教育标准体系,分层次、系统构建职业教育学校标准和专业标准,结合职业教育特点完天富娱乐注册善学位制度,完善各类标准的动态更新和实施检查机制。二是完善办学质量监督评估机制,制定职业学校办学质量评估办法,建立技能抽查、实习报告、毕业设计抽查等抽查制度;进一步推进职业学校教学诊断与改进体系建设,充分发挥学校质量保证的主体作用。三是建设一支高素质的专业管理队伍,落实和扩大职业学校办学自主权,完善职称评定和分配制度,加强职业学校校长和管理干部培训,培养一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治理良好的管理队伍。

9.请问 0103010 在提升职业教育治理能力方面提出了哪些具体措施?

回答:0103010提出系统推进职业教育“三教”改革。一是提高教师“双师型”素质,实施新一轮“国家职业学院教师素质提升计划”,实行五年一轮教师培训制度;改革职业学校专业教师晋升和考核机制,打破“五只”倾向,完善职业学校兼职教师自主择业方式,改革和完天富娱乐计划善职业学校绩效工资政策,允许专业教师按照国家规定在校企合作企业兼职支付工资。二是加强职业教育教材建设,实行教材分级规划制度,完善教材分类、考试、抽查和收回制度,促进教材质量整体提升。三是提高职业教育专业和课程的教学质量,合理规划和引导专业设置,建立退出机制;建立职业学校人才培养项目开放体系,将课程教学改革推向更深层次;完善以学习者为中心的专业和课程教学评价体系,加强实践培训评价,鼓励教师探索分工合作的模块化教学组织模式,有效提高职业教育课程教学质量。[编辑:李记]

标签

发表评论

发表评论

%d 博主赞过: